7 months and 2 weeks--Your baby is learning to recognize emotions and moods, and finding new ways to demonstrate those feelings. One wonderful example: You might start getting kisses. They may be drooly and gummy at first, but they'll be just as sweet! When your baby's bored, you may hear a fretful squawk or an attention-getting squeal.  哈哈，果然，今天给牛牛喂晚饭的时候，他居然看着我，小嘴一抿，“吧唧”一声，给我个大飞吻，把我给乐的。7个月的小孩果然开始进入了entertain大人的阶段了，经常会有奇怪的表情和动作，逗得你哈哈大笑。譬如每次喂饭，第一口总是闭着嘴巴皱着眉头，但是会小心翼翼地伸出舌头试探，如果是甜甜的他喜欢的味道（这点倒是和他爸爸一样），就会张大嘴巴嗷嗷地要吃，如果是没味道的，就紧紧闭着嘴巴，身子扭来扭去，一个挑食的小孩！最近还学会了新招就是把不喜欢的东西往外喷，开始大家都觉得是他的新技能之一，而且很好玩，所以他喷的时候大家都哈哈笑，结果他越喷越起劲，现在我一看到他喷就生气地看着他，他就喷的少了，所以小朋友虽然不懂大人说什么，但是他是会看大人表情的，笑得他会认为是鼓励生气的他会知道不好。再譬如每次听到熟悉的歌曲会笑，听到“row row row your boat, Gently down the stream...”的时候小手会跟着我摇，譬如听到“twinkle twinkle little start... ”的时候会抬头看我给他做的动作。。。小朋友是有记忆的。

       听说，有人为了孩子30岁开始学钢琴，有人为了孩子读下幼儿教育专业硕士...做了妈妈的人，都想尽力去做那些能够陪伴孩子一起成长的事情，譬如我居然就想去做个幼儿教育老师，或者其它能够带着小朋友一起玩的工作。。。周日带牛牛去上国内Gymboree金宝贝的视听课，这个号称全球同步的美国幼儿教育机构，在浦东96广场的旗舰店，足足比美国大5-6倍，即使这样里面还是人满为患。试听了20分钟的课程，内容倒是真的和美国基本一致，设备也差不多，牛牛上课很开心，牛爸也很喜欢，于是我们打算报名，不过课程比美国要贵上1/3是我们一直没想明白的原因。上课出来和妈妈们聊天，都说我们家小朋友看上去比较“老成”，有着超过他这个月龄小朋友的灵活和好动。也许是我早早带他出来“社交”的结果吧，我们参加图书馆baby lap top活动，从刚满三个月全场最小的小孩，成长到5个多月会坐的小孩，早期的“社交”活动对他今天活泼外向的性格发育起到了不可磨灭的作用。总觉得回来以后美国那段日子离自己好遥远了，可是真的回忆起那段日子来，又如此清晰可见。经历是这样一种东西，平时不会想起，深藏在你脑海的深处，可是当某件事情触及的时候，它便喷涌而出，给你灵感给你触动。

        今天早上把牛牛放在沙发上自己玩，牛爸牛妈在远处的餐桌旁吃早饭，只听牛爸一声：牛牛不在视线里了。牛妈飞奔过去，听到牛牛一声大哭，从沙发上摔了下来，面朝地，一脸泪水...小家伙抱着妈妈哭得一抽一抽的，把妈妈给心疼地...发誓再也不把牛牛一个人放在沙发上玩了，并给自己记大过一次！重大过失，绝不再犯！

      刚上班第一周，每天中午和不同的人吃饭，共同的感觉是经常不知道跟别人说什么。两年说长不长说短不短，但是两年间有很多事情的发生，没有身处其间，因此体会各不相同；两年间有很多人事的变迁，不明就里，因此不知如何提及......所以这一周，我常常不知道说什么，常常选择沉默，这是我失语的一周。

 

Butterfly kisses with her mother there
Sticking little white flowers all up in her hair.
Walk me down the aisle, daddy
It's just about time.
Does my wedding gown look pretty, daddy?
Daddy, don't cry.
Oh, with all that I've done wrong
I must've done something right...
To deserve a hug every morning
And butterfly kisses.
A hug in the morning
And butterfly kisses
At night.

       开始上班了，第一次和小牛牛分开10个小时。我走的时候他刚刚醒，回来的时候他已经昏昏欲睡了，看着他困倦茫然地看着妈妈的眼神，在心里偷偷地大哭了一场。。。生活，常常让你不得不做出取舍。。。

 

        Do remember that once your baby has settled with a caregiver he will have come to love her...on the other hand, if you are going to take on a full-time job, especially one that has no flexibility and may even involve extra hours, you baby will spend more than half his waking hours with the caregiver and you will have to accept that you are sharing not just your baby's daily care but his upbinging, His self-esteem, discipline and lerning will be influenced almost as much by the caregiver as by you. You need to choose accordingly...I feel guilty...

      最近牛牛小朋友频频被爸爸妈妈带出去走秀，或者在家被参观......总体来说小朋友表现还比较乖，看见叔叔阿姨们都会嫣然一笑，对漂亮阿姨则嫣然二三笑，笑得次数与阿姨漂亮程度成正比......当然也有例外的时候，譬如看到花枝招展的小熊阿姨，居然破了几个月不乱飚尿尿的例，也不知道是激动地还是给吓得。。。

       两个朋友家小孩，男孩25个月，有着用不完的力气，上窜下跳，手脚不停...女孩18个月，白白皮肤童花头，乖巧可人，斯文有礼...同样是terrible two的年纪，男孩和女孩咋就差别这么大咧...看看我们家就快能爬能走的小男孩，仿佛看到灾难就在眼前。。。

       说到爬，前两天电视有条新闻，英国一女孩儿，5个月会爬，7个月会走，9个月会说话...结果人家测出来智商160，直逼爱因斯坦...他爹看着牛牛一声叹息：唉，牛牛你这个月要是会爬呢智商还有个150，下个月要是再不会爬就只有140咧。。。

       说到牛言牛语，又得说到可爱的牛爷爷。某日酒足饭饱，牛爷爷抱着牛牛说话：牛牛啊，你妈妈把教你说上海话的任务教给我赖。停停又继续说：牛牛啊，你爸爸上海话就没说好，我一定把你上海话教教好，不然我们家的上海话就失传了......我们其他人在旁边笑得不行。。。又某日，牛妈在卧室叠衣服呢，突然听到牛爷爷不停地说：搓木将，搓木将...我正纳闷呢，没听说我们家要开麻将桌啊，探头出来一看，牛爷爷正抱着牛牛学说上海话呢，得，小朋友很有潜力发展成为爷爷的麻将搭子，哈哈。

      牛牛小朋友最近好像听得懂大人说话一样，经常你笑着跟他说话他看着你也跟你笑，你批评他的时候他也严肃地看着你，仿佛听懂了一样。所以很多时候，尤其是遇到大事大非能做和不能做的事情，我会很认真地用大人的语言跟他讲道理，因为我坚信不要以为小朋友不懂，其实他比我们想象中懂事和聪明。小朋友对声音依旧敏感，经常在大人猝不及防的时候转向声源，小手知道伸出来要东西和够玩具了，坐的也越来越好不那么摇摇晃晃的，有时候看着那个稳稳当当坐在你面前的小人，会有一种恍惚的感觉，那个几个月前抱在妈妈怀里只会哭的小孩哪里去了？ 

      最近在带孩子方面，牛妈和外婆发生不少碰撞，譬如外婆让用尿布不要用尿不湿让穿开裆裤，妈妈怕麻烦坚持用尿不湿，不给穿开裆裤坚持小朋友也是有隐私的；譬如外婆说小孩子想睡得时候让他睡不想睡就让他玩，妈妈坚持小朋友要有规律的作息；譬如外婆给他吃所有他能吃的东西，妈妈让他一点点渐渐地添加辅食。。。终于，两代人的育儿方式发生了碰撞，牛妈妈以书本为依据，牛外婆以儿科专家为依据，僵持不下。。。牛牛，妈妈和外婆是那么爱你的两个人，不同的只是我们都想用自己的方式来爱你。

      听说国内很流行给小朋友们上早教班，周日报名参加了一堂试听课，50分钟的课程，做运动听童谣唱儿歌跳探戈，还通过各种游戏引导小朋友发展不同的能力和注意力，内容和在美国Gymboree试听课很相似，牛牛小朋友玩得很开心...只是课堂氛围表现出明显的中美差异，美国老师最注重的是孩子自由的发挥和天性的表现，如果小朋友中途干扰或者爬到老师面前，老师会很友善地夸小朋友爬的好然后抱着小朋友一起玩。而这次我参加国内的课，前半部分游戏引导孩子能力的部分，老师讲的比较多比较一本正经，我们家牛牛小朋友开始没有耐心几几歪歪开始自说自话起来，老师却说让我们保持安静听她讲，且不论即使是妈妈也无法让这么小的小朋友停止说话和闹情绪...让我想起我们小时候的课堂，老师是绝对的权威和主导......所以形式很容易学到，精神却很难。。。