牛牛小朋友越来越有意思了，常常做出让你猝不及防但又让人忍俊不禁的事情来。小朋友正处在超级会模仿的时期，譬如某日妈妈嘴巴咂吧一下，他就学会了，歪着嘴跟妈妈一起咂吧咂吧的。再譬如某日妈妈早上没睡醒，咪着眼睛到处找牛牛，他居然能在旁边冷眼看着一言不发，然后晚饭的时候模仿妈妈的咪咪眼给大家看，把一桌的人都笑趴下来了，这个坏坏的小男孩！爷爷说，小牛牛啊，这么小就会咪咪眼，又会咂吧嘴，以后把小姑娘花的团团转哦。

小牙齿又长出3颗来，一共5颗了，爸爸说，看看小牙牙，一笑就露出一嘴高低胖瘦不起的小牙齿来。给他吃Yogurt Melt，小小的可以到嘴就化的像旺仔小馒头一样的酸奶泡泡，超级爱吃，是第一种学会自己抓了往嘴巴里放的食物，最好玩的是因为小手指的精细动作还不太会，抓住酸奶泡泡往嘴巴里送，但经常达不到目的地，粘在手上了或者粘在嘴角旁边，小舌头舔啊添的，超级可爱。每次我们看他可爱的样子，大笑不停，他也一边憨憨地跟着我们一起笑，一边继续添他的舌头，哦，宝贝，让我如何不爱你！

每天最让妈咪心醉的还是晚上下班回家时分，他一看到你不顾一切地扑上来的样子，手伸地长长的要你抱，一分一秒也不能耽误，第一次一个人如此需要和依赖你，抱过来给个大大的亲吻，是这一天最幸福甜蜜的时刻。然后他会像个小猴子一样，挂在你脖子上不肯下来，一直到你拿个他最喜欢的玩具，往地上一丢，人家立刻摔开你撅着屁股就往玩具拱去了。

不过也有不乖的时候，譬如最近睡觉就很不规律，而且不肯自己睡小床，已经睡的迷迷糊糊了放到小床上立刻就坐起来然后拔着栏杆站起来，还兴奋地跟我们笑，摇头摆尾地不肯睡觉，大概是奶奶一直带着睡在大床的缘故，折腾了几天我终于忍不住了，今天晚上把他往小床上一放，很生气地训斥他：不许起来！大概是我极少训斥他，他感觉到我发火了，真的躺着一动不动，然后慢慢看我脸色放温柔了，又开始动，我使劲按着他的双臂，他动弹不得，开始哭起来，不理他，继续哭乱扭，按住不理他，继续哭，不理，哭，假寐，松手，继续动，按住，哭，睡着。。。这么折腾两三个回合，终于成功在小床上睡过去了。牛爸说，以后牛牛肯定会恨你的！让他恨好了，以后日子长了有得好很了。干脆我就做黑脸妈妈，你做白脸爸爸好了。

自从学会了站，抓住机会就站起来，有时候还自己松开手看自己能站住几秒，看快要不行了赶紧抓住东西，这个狡猾的小家伙，他其实已经很懂事了，只是不会表达而已，在美国特别空闲的时候曾经想过要教他baby signs，小孩子可以在不会说话的事情用手势向大人表示，可惜现在没有时间去教他。常常很矛盾，不知道手头这份工作和专心陪伴小朋友一起成长，哪个更有意义！想时间精力和金钱都能宽裕些，然后做自己喜欢的事情，7譬如开一个给小朋友读书的俱乐部。读书是一件可以越早开始越好的事情，不用担心小朋友听不懂，读书是最好的亲子时光。。。

小熊同学说，女同学的亲密话题是需要生活状态接近的，这不，我现在就爱跟一帮妈妈们混在一起，尤其喜欢跟一个一岁娃的妈妈比发育，他们基本晚俩月，我们基本早一个月，最后的结果就是基本打平，每每这个时候心里那个虚荣的美啊。。。

 

某日，牛爸接我的路上，很得意：知道不，牛牛会做这个动作了？啥动作？打响指。啊？这也太有才了吧！回去一看，原来是他爸爸打响指，牛牛跟着搓手指头，不过有这样的不畏高难度的模仿意识，我还是很欣慰的。

 

上周牛牛小朋友会从爬的状态自由切换到坐的状态了，只是那个费力的样子。。。总是让我想到以前动物世界里刚生下来拼命要站起来的小马驹，你不得不感叹小生命的神奇。他就这么着突然地给你一个惊喜，他又学会了一项human being的新技能。

 

自从学会了坐起来，就不爱爬了，大抵爬是个很费劲的活儿，除非有他特别喜欢的东西，譬如小皮球在面前滚的时候，会有一点动力去爬，但是爬的时候经常一条腿蜷缩着，随时准备坐起来，如果有个大人在面前，则立刻抓着你的手就站起来，小腿直直的稳稳的，外公不停地感慨：有劲，有劲。

 

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朋友推荐一本育儿书，《好妈妈胜过好老师》，非常不错，打破了我们很多传统的教育观点，能直面现今教育体系中存在的问题，又能结合实际给出解决方法。摘录如下：

对于必须让孩子承受的痛苦，大人应有几个原则：一是平静自若不要表现出焦虑，二是用孩子的语言跟他讲道理不要认为孩子不懂，三是如实相告不夸大不缩小更不能欺骗，四要激发孩子的勇气。——我用这个方法带牛牛去打疫苗，跟他事先讲打疫苗会疼得但是牛牛能忍住的，就跟平时摔跤一样，结果他真的一声没哭。

不要捉弄孩子，成人觉得捉弄孩子很好玩，以为不过是逗孩子急一下，比如说爸爸妈妈不要你了等等，其实这些行为都会孩子心理造成伤害，对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，增加孩子的社交恐惧和对他人的不信任，遇到这种情况家长要坚决而有礼貌的制止。

在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，儿童教育无小事。善良和豁达永远是相随的，一个摔跤之后能给地板揉揉痛的小孩，长大以后对别人也有有更多的理解和爱心，这是让他一辈子快乐的心态。

家长稍稍花一些心思和时间，就能给孩子不同凡响的经历，让他的生活和世界环发不一样的光彩。儿童是天使，天使的世界里，圣诞老人就一定会千真万确地存在。圣诞老人每年来的意义不在于礼物本身，而在于这份惊喜，在于这份纯真的守候。

人是很容易受到暗示的，如果一个人总是被别人暗示为品行端正的人，他就会在这种氛围中渐渐生发出自我肯定的意识，他的品行就会往健康的方向发展，反之，他会不断的自我否定，丧失信心，向坏的方向滑去。

当孩子进入学校教育后，让孩子当“小老师”给家长讲课是一种不错的活动。大人要拿出认真而单纯的心态，把自己当成孩子一样投入地去玩，在游戏中要把孩子的勒却放在第一位，学习放在第二位。

小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的，使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读！孩子在小学，甚至初中低年级的时候，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但是如果没有大量阅读垫底，年纪越高就会显得越力不从心。

学“语文”不是“学语文课本”，如果不关注阅读，死抱着教材学语文，那么学生进入中学，尤其是高中，语文考卷和课本的联系越来越弱，成绩与阅读量的相关性就显现出来了。

孩子天生不会说谎，孩子说谎不外乎两个原因：模仿大人和迫于压力。犯错误是儿童成长的必修课，家长要学会接纳孩子的错误。

对于中小学生，尤其是小学生，要让孩子敢于对老师的一些言行提出质疑。

不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常成长秩序被打乱了。“不说”是比“说”更难做到的事，孩子的行为每天都在对你的心理形成挑战，需要家长用足够的理智和耐心去消除这些影响。

打骂是教育中最坏的方法，它完全没有任何教育要素，只是让父母出口恶气。面对一个未成年人，成年人的最大文明所在，就是站在未成年人的角度，理解他的所作所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。

孩子不喜欢吃饭的主要原因，就是家长太在意孩子的吃饭，在这个问题上太强求了，孩子的正常食欲被破坏了。如何让孩子有正常的食欲，其实很简单，就是四个字：顺其自然。

生日都过5天了，才想到要纪念一下，瞧我现在过得多忘我！

那天朋友说你咋不叫党生聂？我说那听着年级台大，我倒是想叫港归聂，还可以冒充12岁。

下午请几个同事在楼下cafe吃蛋糕，一位女同志说30岁生日给自己买了辆甲克虫，一位女同志说30岁生日给自己买了一特贵的玉镯，回去兴致勃勃地跟老公讨论我给自己买一啥，老公说，一场电影，我们去看一场电影吧。。。

 

正好赶上狂热的《变形金刚2》，周三晚居然还要排长队，我愤然，能不赶这热闹吗？不行啊，谁让你今天过生日呢。险恶，借着给我过生日的名义看着自己梦寐多日的电影！然而不管怎样，这是一部不管有多烂冲着名气也要去看的电影。。。再说，据说越是经济形势不好，电影票房越是高，因为我们需要电影给我们快乐和做梦的力量。。。

 

引用几个他人的评价：

在出影院门口时清楚的听到了身后两个男观众的对话、A说：美国的武器真强大，册那！B答：册那！就是！两下就把我们打翻了！…… 你看，和平时期的电影在意识形态建构和国家形象宣传上起到了多大的作用。

这部电影是有史以来美国海，陆，空军和海军陆战队最大的一次联合拍摄行动的结果，五角大楼同样也要求这部电影为美国军方塑造一个良好和正面的形象。。。

70、80后这一代，《变形金刚》是难得的童年记忆，他们现在又是影院消费的主力军，只要做的不跟《七龙珠》一样狗屎，但凡把他们的集体记忆翻出来，票房一定会大卖。

《变形金刚》所代表的，还是一种对重工业的恐惧与崇拜，当这种重工业情结被渲染到极致时，变成了厚重的怀旧感，吊诡的是，汽车人还在银幕上呼啸砍杀，但他们的主子通用汽车已经破产难保，有睿智的奥巴马总统保驾护航，“通用汽车”（GM）已经变成“政府汽车”（Government Motor），所以倒闭还是不大可能，但是《变形金刚》无形中带给观众的心理暗示，也有了一层缅怀汽车工业的意味。 

 

最后，牛牛终于，终于会爬了！——如果说这是给我的生日礼物，倒是可以接受。

奶奶说，小朋友最近爱“调戏”大人了，别人要抱抱他，他会伸出手来，等人家真的准备抱了，他马上转身不给人家抱，真是个狡猾的小家伙。小朋友抓着什么东西都想要站起来，今天傍晚看到他拔着music table晃悠晃悠然后小腿一挺，站起来了。。。很快小朋友飞速的进步妈妈要来不及都记下来了。

看望了刚刚生了宝宝的高中同学和她的宝宝，那么小那么软，让人不敢触碰，曾经我们的牛牛也是这么长大的吗？小朋友又在提醒我们时光的变迁。。。